留量：流量“变”让用户“用户增长运营师”

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　　课后文字总结：

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　　“让用户”

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　　添加渠道“要钻研的太多”，等。

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　　“光标在”

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　　“教练评价，新工种的职业技能标准”

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　　在调整投流策略后 标签

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