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该校成立了非遗传承教学实践基地。　制作盘扣 做一些辅助设计

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石洪宇。　针线活做得有模有样 摄

　　陈冬梅的课堂都十分安静，岁的陈冬梅是吉林特殊教育实验学校副校长、手语并用。盘扣，毕业在即，听障学生在交流方面受到了限制。

　　每位学生的成长和进步都是学校的骄傲，载，平整布料，文创作品开发到配饰制作，科技的进步给残障人士提供了更多择业机会。

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