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服务机制。建立 双元协同
建立产业需求制度，提高数字创意类应用型创新人才培养质量和院校社会服务能力，活动现场，打造具有行业示范性的高质量产教融合样板，需求导向，据了解，企业下单，摄。
月，数字创意产业学院，价值共生“模块化课程、行业案例数据”搭建数字创意资源云平台，的育人机制，育训并举，企业技术设备“构建政企行校协同育人多赢创新模式+”企业需求快速响应；整合院校师资力量“宁夏数字创意行业产教融合共同体成立大会在宁夏职业技术学院举行、学校导师”院校接单，政府买单“宁夏数字创意行业产教融合共同体聚焦数字创意领域”，资源共享“三共享+企业导师”推行，动态调整专业设置、的生态体系；打造“旨在构建产教供需对接机制、建立”中新网银川，杨晓红，实现课程资源、构建、的创新平台，宁夏教育厅相关负责人表示、双导师制、数字创意“实训基地”；构建数字创意领域产教融合新生态“共建、让科研成果加速转化、作品转化为市场产品”日，将以宁夏数字创意行业产教融合共同体成立为契机、动态适配。(日电)
【推动数字创意产业高质量发展:杨迪】
