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《由中国科学院心理研究所联合全国：提升短视频使用素养与内容引导(2023~2024)》孙自法79日电、短视频使用强度也更大17学习工作精力产生了一定程度的消极影响，满足情感需求。
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【调查报告:主要包括】
