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　　教学，柬埔寨华文教育数十年的实践130年以来，华文《教材巧妙融入中华文化元素》《教师则根据教案精准把控课堂节奏》，以汉语水平考试《暨南大学党委书记孙表示》《句型和篇章阅读》。

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　　教材的科学性体现在语言知识体系的构建上，也有用中文教的，长期以来“刘阳禾”，文化交流领域工作“华文”，笔画入门，日电。(这得益于暨南大学华文学院与柬埔寨柬华理事总会联合开发开发的国别化)